2022年5月14日到15日，由山東世(shi)通國際認證有限公(gong)司組織的經(jing)CCAA備(bei)案的第二期(qi)《溫室氣體核(he)查員(yuan)基礎課程》在青(qing)島世(shi)通總(zong)部圓(yuan)滿(man)完成(cheng)。

      為助(zhu)力(li)中國(guo)碳達峰目標和碳中和愿景的(de)實現，規范溫室氣(qi)體核(he)查員注冊(ce)工(gong)作，中國(guo)認(ren)(ren)證認(ren)(ren)可協(xie)會（CCAA）制定(ding)了(le)《溫室氣(qi)體核(he)查員注冊(ce)準則》。 在新的(de)國(guo)際國(guo)內(nei)政(zheng)治經濟形勢發(fa)生(sheng)巨(ju)大變化的(de)局勢下，我(wo)國(guo)溫室氣(qi)體排放(fang)控(kong)(kong)制與管理政(zheng)策(ce)目標定(ding)位(wei)逐漸清晰(xi)，通過利用市場(chang)機(ji)制控(kong)(kong)制溫室氣(qi)體排放(fang)，推動綠色(se)低碳發(fa)展(zhan)，提升我(wo)國(guo)生(sheng)態文明建設(she)水平(ping)(ping)。溫室氣(qi)體控(kong)(kong)制與管理的(de)能力(li)要求的(de)基(ji)礎是對企業、機(ji)構的(de)人員能力(li)水平(ping)(ping)的(de)評價(jia)。山東世通國(guo)際認(ren)(ren)證有限公司，于 2021 年 10 月 18 日通過了(le)CCAA《溫室氣(qi)體核(he)查員基(ji)礎課程》備案工(gong)作，課程備案號：BA2021011，致力(li)于培養儲備一批(pi)碳中和領(ling)域專業人才隊伍(wu)，推進碳領(ling)域核(he)查、認(ren)(ren)證等相關工(gong)作。

      本期培(pei)訓課程(cheng)系統、深入地闡述(shu)了(le)碳(tan)排放(fang)核(he)查(cha)知識及方法(fa)和實(shi)際審(shen)核(he)工(gong)作中應注意的事項(xiang)，通過理論知識與實(shi)踐經相結合,學員們通過老師深入淺出的講解、提(ti)問環節、案例分(fen)析(xi)、報告(gao)展示等(deng)(deng)方式，掌握“碳(tan)達峰、碳(tan)中和”目標(biao)(biao)科學基礎(chu)和政策(ce)行動，溫室氣(qi)體(ti)來源與危害、碳(tan)足跡的計算、溫室氣(qi)體(ti)核(he)算方法(fa)、碳(tan)標(biao)(biao)簽的發展介紹、碳(tan)資產管理體(ti)系的建立(li)、碳(tan)排放(fang)核(he)查(cha)方法(fa)及操作細則、綠(lv)色發展建議等(deng)(deng)。現場學習氣(qi)氛熱(re)烈(lie)，學員們踴躍參與討論與提(ti)問，積極完成課堂任務。

培訓現場

參(can)訓后學員(yuan)進行了學習心得(de)分享：

學員(yuan)：李北辰老師(shi)

      經過兩天學習，從(cong)(cong)宏觀、中(zhong)觀、微觀了解了溫室氣(qi)體、碳(tan)排放(fang)、碳(tan)足(zu)跡(ji)、碳(tan)中(zhong)和(he)、碳(tan)核查、碳(tan)交易等相關(guan)知(zhi)識(shi)，以及我(wo)國“雙碳(tan)”目標(biao)，30年(nian)碳(tan)達(da)(da)峰(feng)、60年(nian)碳(tan)中(zhong)和(he)。作(zuo)為一(yi)個(ge)公民，感受到國家(jia)目標(biao)的(de)艱(jian)巨(ju)性；同時作(zuo)為一(yi)個(ge)潛在的(de)從(cong)(cong)業者(zhe)，也伴隨著很多(duo)機遇及風險。今(jin)后將從(cong)(cong)個(ge)人生活做起，低碳(tan)出行、節能降(jiang)排；也將繼續(xu)學習碳(tan)排放(fang)碳(tan)中(zhong)和(he)相關(guan)知(zhi)識(shi)，借助(zhu)審核工作(zuo)，為達(da)(da)成國家(jia)“雙碳(tan)”目標(biao)盡一(yi)份綿(mian)薄之(zhi)力(li)。

學員：孟聰老師(shi)

      這次(ci)非常有(you)幸參加了(le)(le)山東世通國際認(ren)(ren)證有(you)限公(gong)司組織(zhi)的(de)關(guan)于“溫室氣體核查員基礎課程(cheng)”的(de)培(pei)(pei)訓課程(cheng)。培(pei)(pei)訓課程(cheng)的(de)內容豐富(fu)且(qie)實用(yong)，短暫的(de)2天培(pei)(pei)訓學(xue)習，讓我對碳核查、碳管(guan)理的(de)相關(guan)知識(shi)有(you)了(le)(le)更深的(de)認(ren)(ren)識(shi)，提升了(le)(le)碳思維(wei)、優化了(le)(le)碳理念。

      第一天培訓老師是董雅紅教(jiao)授(shou)，董教(jiao)授(shou)從全國(guo)碳(tan)形勢(shi)及國(guo)內外相關對應政策入手，進而(er)帶我們學(xue)習了(le)碳(tan)足(zu)跡、碳(tan)標簽、生(sheng)(sheng)命周(zhou)期以及生(sheng)(sheng)命周(zhou)期評價計(ji)算產(chan)品(pin)碳(tan)足(zu)跡等基(ji)礎(chu)性(xing)的(de)(de)(de)概念和知識。董教(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)授(shou)課方式非常特別(bie)，課程中(zhong)經常加(jia)入互(hu)動、探討和開放性(xing)思維等環節，讓原本(ben)學(xue)起來會覺得(de)(de)枯燥的(de)(de)(de)定義概念等基(ji)礎(chu)知識在(zai)(zai)整個(ge)學(xue)習過程中(zhong)變得(de)(de)形象有趣味，在(zai)(zai)輕松(song)活躍的(de)(de)(de)課堂氣氛中(zhong)get了(le)碳(tan)核查的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)知識。夯實了(le)溫室氣體核查工作(zuo)內容中(zhong)的(de)(de)(de)理論(lun)基(ji)礎(chu)。

      第二天培訓是資(zi)深審核員劉(liu)老師(shi)，劉(liu)老師(shi)講授(shou)了(le)(le)碳(tan)核查(cha)、碳(tan)管(guan)理及碳(tan)資(zi)產管(guan)理體系(xi)建(jian)設(she)等(deng)方面的知(zhi)識，并且結(jie)合自己參與(yu)的碳(tan)核查(cha)、碳(tan)認證等(deng)工作(zuo)實(shi)踐案例(li)。讓我了(le)(le)解到碳(tan)核查(cha)、碳(tan)認證、碳(tan)中和等(deng)相(xiang)關(guan)工作(zuo)的在實(shi)際工作(zuo)中是如何開展進行的以及碳(tan)核查(cha)等(deng)相(xiang)關(guan)工作(zuo)我國現在進展情況。

      最后，還要感謝(xie)世通認證(zheng)老(lao)師(shi)們(men)犧牲自己(ji)的休息時間為大家組織了(le)這次培訓(xun)課程。通過此次培訓(xun)，讓我(wo)從基礎(chu)理(li)論(lun)到實際應(ying)用(yong)，掌(zhang)握了(le)溫室氣體核(he)查相應(ying)的知識和技(ji)能，在自己(ji)今后的職業(ye)規劃注入(ru)新力量，讓我(wo)受益匪(fei)淺。

學(xue)員：寧善(shan)祥老師

      我(wo)(wo)此次參加了山東(dong)世通(tong)國際認證(zheng)有(you)限公司關(guan)于“溫室氣體(ti)核查員基(ji)礎課(ke)程(cheng)”的(de)(de)培(pei)訓(xun)。這次培(pei)訓(xun)內容十分(fen)豐富，我(wo)(wo)十分(fen)珍惜這次培(pei)訓(xun)機會(hui)，做到嚴(yan)于律己，謙(qian)虛(xu)謹慎，努力學習(xi)，掌握知識，力爭取得優異成績。短暫的(de)(de)2天(tian)培(pei)訓(xun)學習(xi)，對(dui)我(wo)(wo)開拓視野、提升思維(wei)、優化理念、充實經歷、提高綜合素(su)質與工(gong)作能(neng)力幫助很大，深(shen)感受益匪淺。

      通過(guo)這次(ci)溫室氣(qi)體培訓，我深(shen)入的(de)(de)(de)了(le)解(jie)了(le)全球氣(qi)候變(bian)化及國內外(wai)相(xiang)關(guan)(guan)應對(dui)策略，讓(rang)我對(dui)碳(tan)(tan)(tan)足(zu)跡(ji)、碳(tan)(tan)(tan)標簽、生命周期(qi)評價、碳(tan)(tan)(tan)排(pai)放交(jiao)(jiao)易等有(you)了(le)新(xin)的(de)(de)(de)理(li)解(jie)，不僅(jin)在于僅(jin)僅(jin)知(zhi)道并且學會了(le)怎么進行(xing)碳(tan)(tan)(tan)交(jiao)(jiao)易，怎樣進行(xing)碳(tan)(tan)(tan)足(zu)跡(ji)的(de)(de)(de)計算，更讓(rang)我對(dui)碳(tan)(tan)(tan)交(jiao)(jiao)易、碳(tan)(tan)(tan)足(zu)跡(ji)有(you)了(le)更深(shen)層次(ci)的(de)(de)(de)理(li)解(jie)，碳(tan)(tan)(tan)交(jiao)(jiao)易市(shi)(shi)場(chang)機制(zhi)的(de)(de)(de)規(gui)范(fan)與(yu)長(chang)期(qi)發(fa)展對(dui)我們以(yi)后(hou)每(mei)個人的(de)(de)(de)生活發(fa)展息(xi)息(xi)相(xiang)關(guan)(guan)，即使不是金(jin)融(rong)(rong)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)學生或者是從事金(jin)融(rong)(rong)行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)工作者有(you)必要(yao)懂碳(tan)(tan)(tan)交(jiao)(jiao)易外(wai)，其他行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)也非(fei)常有(you)必要(yao)了(le)解(jie)這個機制(zhi)。因(yin)為碳(tan)(tan)(tan)交(jiao)(jiao)易市(shi)(shi)場(chang)機制(zhi)的(de)(de)(de)好壞影響到我們日后(hou)的(de)(de)(de)生活環(huan)境(jing)以(yi)及經濟(ji)發(fa)展狀況，與(yu)我們的(de)(de)(de)生活有(you)著非(fei)常緊密(mi)并且密(mi)不可分的(de)(de)(de)關(guan)(guan)系。

      最后還是想感謝世通國際提(ti)供了(le)這次(ci)學(xue)習的(de)機會，不僅學(xue)到以前從未(wei)了(le)解到的(de)知識(shi)，還認識(shi)到了(le)各個行(xing)業(ye)的(de)精英大佬。希望以后能夠(gou)多多參(can)與類(lei)似的(de)培訓和交(jiao)流，為國家的(de)“雙碳(tan)”目(mu)標盡(jin)自己(ji)的(de)一份綿薄(bo)之力。

學員：李巖強老師

      首先感謝(xie)兩位培訓老師專業(ye)的(de)講(jiang)解(jie)和(he)其他老師辛苦(ku)和(he)溫暖的(de)付出。通過(guo)為(wei)期兩天的(de)溫室氣體核查(cha)培訓學習，本人(ren)切實的(de)感覺到了自(zi)身的(de)提高，也為(wei)公司業(ye)務拓(tuo)展明確了道路。此(ci)次(ci)的(de)培訓學習，使(shi)自(zi)己的(de)理論基(ji)礎，業(ye)務修養等方面有(you)了比較明顯的(de)提高，進(jin)一(yi)步增強了學習理論的(de)自(zi)覺性與(yu)堅定性，增強了做(zuo)好新形勢下本職工作的(de)能力(li)和(he)信心。

      參(can)加(jia)本期培訓本人主要有以下幾方面體會(hui)和收獲，一是更(geng)加(jia)深刻的(de)明白全(quan)球氣(qi)候變暖給人類帶來的(de)災難(nan)。二是我國實行2030碳(tan)達峰和2060碳(tan)中和的(de)迫切性。三是企(qi)業做(zuo)碳(tan)核(he)查，碳(tan)交易是未(wei)來的(de)趨勢(shi)，每個企(qi)業都應建(jian)立碳(tan)管理體系，做(zuo)好碳(tan)核(he)查，多用(yong)綠色電能，更(geng)好的(de)為節能減排建(jian)立數據(ju)分析(xi)的(de)依據(ju)。四是產品(pin)也要做(zuo)好碳(tan)足(zu)跡計算CFP，擁有碳(tan)標簽，引(yin)領低碳(tan)消費，提(ti)高市(shi)場競爭力。

      再(zai)次感謝各位老(lao)師，在以后(hou)的(de)工作學習中，我們要努力宣傳碳(tan)概念，鼓勵大家多(duo)學習培訓相(xiang)關知識。

學(xue)員(yuan)：畢雪老師

      為期兩天的(de)(de)學習，在(zai)大家依依不舍的(de)(de)留(liu)戀中結(jie)束了(le)(le)(le)。本次(ci)培訓我不僅學習到了(le)(le)(le)很多有關碳核查的(de)(de)相關專業知識，也收獲了(le)(le)(le)來自全(quan)國各地學員的(de)(de)友(you)情及世通國際老師們的(de)(de)幫助。

      1、專業知識(shi)的(de)認識(shi)：零基礎(chu)到了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)碳核查(cha)相(xiang)關專業(ye)名詞及(ji)(ji)合成(cheng)方法(fa)，計算方法(fa)，董雅紅教(jiao)授(shou)的課給(gei)我留下了(le)深刻的印象。讓(rang)我了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)了(le)目前國內外(wai)碳中(zhong)和(he)的形勢和(he)前景。也了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)了(le)核查(cha)工作(zuo)(zuo)中(zhong)的重點(dian)、難點(dian)。劉老師(shi)通過對(dui)幾個(ge)實(shi)際案例(li)更精(jing)準、細(xi)致的分析和(he)講解(jie)(jie)(jie)(jie)，讓(rang)我們(men)認識(shi)到了(le)核查(cha)工作(zuo)(zuo)需(xu)要做的具體工作(zuo)(zuo)內容及(ji)(ji)注意事項。

      2、前景(jing)上的認識。課程結(jie)束后，我想了很多(duo)，結(jie)合自(zi)己的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，認為(wei)大(da)慶(qing)對碳(tan)中(zhong)和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)開展相對來說，在觀念(nian)和行動上都(dou)落后于(yu)南方(fang)城市。東北(bei)城市，重(zhong)工(gong)(gong)(gong)業企業比較多(duo)，更需(xu)要(yao)碳(tan)排放(fang)核查來促(cu)進(jin)碳(tan)中(zhong)和目標。例如我的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)接觸到的(de)鍋(guo)爐(lu)燃燒、石(shi)油(you)開采加(jia)工(gong)(gong)(gong)等方(fang)面，都(dou)需(xu)要(yao)大(da)量(liang)相關(guan)核查人員(yuan)去努力，未(wei)來的(de)任務任重(zhong)而道遠。

      ;最(zui)后，感(gan)謝王竹坤老師對我的(de)(de)關照，從報名講解到(dao)住宿、核(he)酸(suan)檢(jian)測等(deng)等(deng)方方面面細小(xiao)甚微的(de)(de)事都細心(xin)周到(dao)，特此感(gan)謝。學(xue)習只是起點，未來還(huan)需要對碳中和工作(zuo)投(tou)入更多(duo)的(de)(de)努力，爭(zheng)取早日成(cheng)為一(yi)名合格的(de)(de)碳核(he)查(cha)審查(cha)員，為我的(de)(de)家(jia)鄉建(jian)設貢獻一(yi)份力量。

      5月15日下午，學員(yuan)們參加(jia)了(le)《溫室氣體核查員(yuan)基礎課程》培訓結業考試。

考試環節(jie)

      學(xue)員(yuan)們在考(kao)試中充分驗(yan)證(zheng)(zheng)培(pei)訓(xun)期間的(de)所(suo)學(xue)所(suo)得，最終通過(guo)考(kao)核(he)將獲得帶有CCAA培(pei)訓(xun)編號的(de)培(pei)訓(xun)證(zheng)(zheng)書，擬注冊CCAA溫室氣(qi)體核(he)查員(yuan)的(de)申請人在滿足溫室氣(qi)體核(he)查員(yuan)注冊準則中規定的(de)教育經(jing)歷(li)(li)、工作經(jing)歷(li)(li)、專業工作經(jing)歷(li)(li)、核(he)查任務等基本要求基礎(chu)上，通過(guo)本次培(pei)訓(xun)合(he)格后即可向CCAA申請注冊。